Przejdź do treści

Ile naprawdę jest warte linkowanie ze strony zasobów w szkole lub uczelni

Nauczyciele słyszą, że jeden link .edu jest lepszy niż pięćdziesiąt zwykłych. Przeanalizowaliśmy to twierdzenie linia po linii, a prawda jest mniejsza, bardziej użyteczna i łatwiejsza do wdrożenia.

Zespół redakcyjny ExamArticles ·

Kamienny most łączący klify wśród rozproszonych kamyczków na drewnianym biurku

Ocena

Przydatny, gdy jest istotny; przeceniany jako trofeum

Link ze strony zasobów w prawdziwej szkole może być dobrym cytatem dla strony z materiałami do powtórek. Samo rozszerzenie nie daje premii, co wielokrotnie potwierdzili pracownicy Google. Oceniaj stronę, która linkuje do Ciebie.

  • Istotny temat i poziom: wart posiadania
  • Stara, porzucona lista zasobów: niska wartość
  • Sprzedawane poddomeny .edu: ryzykowne od 2024 roku

Siedem mitów, oznaczonych

Mit po lewej, prawda po prawej.
MitRzeczywistość
Rozszerzenie .edu dodaje dodatkowej autorytetu.Google stwierdziło, że domeny najwyższego poziomu nie są traktowane wyjątkowo. Autorytet pochodzi od tego, kto linkuje do tej strony.
Pasuje każda strona szkoły.Strona o zadaniach z chemii pomoże nauczycielowi chemii. Strona o obiadek szkolnych nie.
Strony zasobów są zawsze darmowe do zdobycia.Niektóre są moderowane przez bibliotekarza, niektóre są martwe, a niektóre są cicho sprzedawane. Zapytaj, kto je utrzymuje.
Więcej linków .edu, wyższe pozycje.Dziesięć linków ze stron powiązanych tematycznie mówi więcej niż czterdzieści ze stron niezwiązanych. Żadna liczba nie gwarantuje pozycji.
Blogi studenckie na serwerach uniwersyteckich to złoto.Wiele z nich jest starych, ubogich i niekontrolowanych. Polityka Google z 2024 roku dotycząca nadużywania reputacji witryny dotyczy pewnych wzorców.
Link musi być dofollow, aby miał znaczenie.Od września 2019 roku Google traktuje nofollow, sponsored i ugc jako wskazówki. Cytat z nofollow może nadal przyciągać czytelników.
Linki .edu są tanie do kupienia.Te uczciwe rzadko są. Bardzo niska cena za stronę szkolną to powód, by przyjrzeć się sprawie bliżej.

Jak czytać stronę zasobów przed zapytaniem o link

Otwórz stronę najpierw. Sprawdź datę na dole, liczbę martwych linków i to, czy inne nazwy na liście wyglądają na prawdziwe zasoby edukacyjne, ponieważ strona zasobów jest tak dobra, jak jest utrzymywana.

Linki ze stron zasobów to jedna z najstarszych technik w księdze, a Moz, Ahrefs i Semrush nadal wymieniają je wśród standardowych sposobów znajdowania potencjalnych partnerów. Metoda jest stara. To nie oznacza, że każda strona jest warta wysłania e-maila.

Żywa strona zasobów ma nazwanego właściciela, formularz kontaktowy i kilka nowych wpisów w ciągu ostatniego roku. Szukaj oznak życia. Strona bez tych elementów to muzeum, a link z muzeum nikogo nigdzie nie prowadzi.

Jeśli chcesz spróbować własnych działań outreachowych, wyślij dwie linie i konkretny powód, np. darmowy plik do druku, który uzupełnia lukę na ich liście. Dwie linie wystarczą. Prowadź rejestr osób, do których napisałeś, ponieważ ponowne kontakty są uprzejme, a spam nie.

Nasz rynek obejmuje inną drogę: kupujesz miejsca na zweryfikowanych witrynach i czytasz cenę, Domain Rating i ruch najpierw. Żadna z dróg nie zastępuje dobrych stron, które możesz zaplanować za pomocą listy błędów.

Wagi równoważące jedną złotą monetę stosu miedzianych monet na drewnie

Czy jeden link ze szkoły jest wart więcej niż stos zwykłych linków?

Czy pojedynczy link o wysokim autorytecie wygrywa z wieloma małymi?

Niektóre głosy w SEO mówią, że jeden link ze słynnej gazety waży więcej niż sto zwykłych. Historia jest częściowo prawdziwa. Dla tej jednej strony historia może być prawdziwa. To, co nadało linkowi wartość, to strona, na której się znajdował, czytelnicy, którzy go zobaczyli, i temat wokół niego, a nic z tego nie przenosi się na URL.

Zadaj więc prostsze pytanie: Czy nauczyciel lub rodzic uznałby tę stronę za użyteczną i czy klikną w nią? Odpowiedź jest zwykle prosta. Mniejszy link ze strony, której używają prawdziwi studenci, zwykle robi więcej niż duża liczba na stronie, której nikt nie odwiedza.

Czy wysoka opłata za jeden link powiązany ze szkołą jest kiedykolwiek rozsądna?

Wyobraź sobie darczyńcę żądającego ceny znacznie wyższej niż Twój całokształt budżetu na semestr za jedno miejsce. Cena nie jest historią. Sama cena mówi Ci niewiele. Przeczytaj wiersz najpierw: ruch, temat, inne artykuły i czy strona jasno mówi, co sprzedaje.

Jeśli ruch jest cienki, a temat niepasujący, wysoka opłata kupuje mniej, niż twierdzi. Jeśli strona jest silna i bliska Twojemu tematowi, ta sama opłata może nadal być za duża dla małego korepetytora, więc ustaw swój limit przed sprawdzeniem dowolnego wiersza.

Czy drugi link z tej samej witryny szkolnej nadal może pomóc?

Tak, jeśli drugi link prowadzi do innej strony i ma tam sens. Kontekst wykonuje pracę. Powiedzmy, że strona powtórek college'u już linkuje do Twojej strony głównej. Późniejszy cytat z tej samej witryny do Twojego centrum arkuszy egzaminacyjnych może być naturalnym odniesieniem, pod warunkiem, że wybrał go redaktor.

Co wyglądałoby dziwnie, to seria identycznych linków z jednej domeny, każda wskazująca na ten sam URL z tym samym tekstem. Różnorodność wygląda na naturalną. Utrzymuj wzorzec nierówny i ludzki. Czy link jest odniesieniem czy przysługą, to osąd, który podejmuje człowiek, więc pisz dla tej osoby.

Krótka rutyna na jedno popołudnie

  1. 1

    Wyszukaj strony

    Szukaj 'zasobów do powtórek', 'przydatnych linków do GCSE', 'darmowych materiałów do nauki' z Twoim przedmiotem i poziomem. Dziesięć minut wystarczy.

  2. 2

    Oceń każdą stronę

    Otwórz karty punktacji i oceń dopasowanie tematyczne, reklamy i wiek strony. Odrzuć wszystko poniżej pięciu.

  3. 3

    Napisz dwie linie

    Powiedz, czego brakuje na ich liście, i zaoferuj jedną stronę, która wypełnia lukę.

  4. 4

    Zaloguj i czekaj

    Znotuj datę. Odśwież raz po dwóch tygodniach; nie gon dalej.

Martwe linki na stronach zasobów to otwarcie, nie trik

Jak znaleźć uszkodzony wpis na liście

Zacznij od strony zasobów w Twoim temacie, której już ufasz. Bądź selektywny co do listy. Uruchom ją przez sprawdzarkę martwych linków taką jak Check My Links, Ahrefs lub Broken Link Checker i zanotuj każdy martwy wpis z jego pozycją na stronie.

Wyszukiwanie też pomaga. Spróbuj swojego tematu z frazą taką jak intitle:resources lub inurl:links, a następnie otwórz kilka wyników ręcznie. Niektóre strony będą żywe, a niektóre będą muzeami. Tylko te żywe są warte e-maila.

Co napisać, gdy zaoferujesz zastępstwo

Wymień uszkodzony wpis i stronę, na której się znajdował, aby właściciel mógł sprawdzić w kilka sekund. Zaoferuj jedną stronę, nie listę, i powiedz, dlaczego pasuje do ich czytelników. Darmowy arkusz rozwiązań do jednego arkusza egzaminacyjnego to znacznie lepsza oferta niż ogólna strona główna.

Utrzymaj notatkę krótką i konkretną. Krótkie notatki są czytane. Nikt nie chce słuchać pitchu sprzedażowego o partnerstwie. Uprzejma dwulinijkowa wiadomość z prawdziwym powodem jest czytana znacznie częściej niż długa, i łatwiej jest na nią uprzejmie odpowiedzieć.

Utrzymywanie outreachu powolnym i uczciwym

Zaloguj każdą stronę, z którą się kontaktujesz, datę i jakąkolwiek odpowiedź. Logi oszczędzają czas później. Jeśli nikt nie odpowie po jednym odświeżeniu, puść to. Gonienie zamienia pomocną sugestię w rodzaj wiadomości, którą nauczyciele uczą się ignorować.

Płatne miejsca działają inaczej i wolelibyśmy, żebyś o tym wiedział. To jest uczciwa różnica. Na rynku wybierasz wiersze z listy i płacisz za nie, bez długich negocjacji. Używaj outreachu tam, gdzie pasuje do Twojej szkoły, i kupuj tylko tam, gdzie wiersz przechodzi kartę punktacji.

Uwaga dotycząca treści bezpiecznych dla studentów

Niektóre witryny edukacyjne w sieci mają reklamy hazardu lub banery dla dorosłych w kolumnie bocznej. Link na takiej stronie wpływa na Ciebie w oczach rodziców. Karta punktacji pokazuje, na co zwracać uwagę przed zamówieniem.

Ręka z lupą badająca teksturę tkaniny obok zapieczętowanych kopert na drewnie

Katalogi, sponsorowania i posty gościnne: przeczytaj stronę przed opłatą

Roczne opłaty za listę w katalogach członkowskich

Niektóre lokalne izby handlowe, kluby college'u i sieci szkół oferują katalog członkowski z linkiem profilowym, zwykle za roczną opłatę. Czy warto płacić, zależy od katalogu, a nie od słowa członek. Spójrz, kto go odwiedza i czy wpisy są moderowane, czy po prostu sprzedawane.

Zadaj trzy pytania przed zapłatą. Czy link jest dofollow? Czy katalog znajduje się blisko Twojego tematu lub obszaru? Czy rodzic uznałby wpis za rozsądny po kliknięciu? Jeśli dwie odpowiedzi to nie, opłata jest kosztem, a nie inwestycją.

Strony sponsorowania na stronie college'u

Strona klubu college'u z ofertą sponsorowania może być prawdziwym miejscem, ale tylko wtedy, gdy klub jest bliski Twojemu tematowi. Temat jest pierwszy. Wyobraź sobie sponsorowanie dla zespołu wyścigowego na stronie korepetytora z matematyki. Ma to niewiele wspólnego z tematem, nawet jeśli link znajduje się na stronie .edu, więc oceń temat najpierw.

Zapisz, co byłbyś sponsorował i dlaczego czytelnik by się tym zainteresował. Uczciwa odpowiedź ma znaczenie. Jeśli uczciwa odpowiedź to tylko link, miejsce jest prawdopodobnie słabe. Jasne sponsorowanie wymienia aktywność, publiczność i okres, który obejmuje, i nie podszywa się pod przewodnik do nauki.

Posty gościnne, które są tak naprawdę prośbą o link

Kiedy ktoś oferuje sponsored post, który kosztuje dużo i wymaga małej edycji, traktuj to jako sprzedaż linku. Etykiety tego nie zmieniają. Prawdziwa praca redakcyjna wymaga czasu, a pisarz musi dbać o czytelnika. Przyjazna etykieta nie zmienia tego, co kupujesz.

Prawdziwy test to przeczytanie ostatnich kilku artykułów opublikowanych przez witrynę. Jeśli są to prawdziwe artykuły dla studentów, oferta może być w porządku. Jeśli witryna prowadzi szablon identycznych postów o wszystkim, pomiń ją, nawet gdy cena wydaje się niska.

Przed wysłaniem jednej prośby zaznacz te

  • Strona zasobów jest w moim temacie i poziomie, i przeczytałem ją od początku do końca.
  • Jej ostatnia aktualizacja jest na tyle świeża, że lista jest nadal utrzymywana.
  • Mogę nazwać dokładny wpis, który zamieniam, lub lukę, którą wypełniam.
  • Moja oferta to jedna strona, i ma jasny powód istnienia dla ich czytelników.
  • Zalogowałem datę, kontakt i użytą treść.
  • Jeśli płacę, darczyńca przechodzi kartę punktacji i cena pasuje do mojego semestru.