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학교나 대학의 리소스 페이지 링크가 실제로 주는 가치

튜터들은 한 개의 .edu 링크가 일반 링크 50개보다 낫다고 듣는다. 우리는 그 주장을 한 줄씩 검토했고, 진실은 더 작고, 더 유용하며, 실행하기 더 쉽다는 사실을 발견했다.

ExamArticles 편집팀 ·

나무 책상 위의 흩어진 자갈들 사이 절벽을 연결하는 석조 다리

등급

관련성이 있을 때 유용하지만, trophies로 과대평가됨

실제 학교의 리소스 페이지 링크는 학습 사이트에게 좋은 인용이 될 수 있다. 접미사 자체가 보너스를 제공하지 않으며, 구글 직원들도 이를 여러 번 언급했다. 당신에게 링크를 걸어주는 페이지를 평가하라.

  • 관련된 과목과 수준: 가져야 할 가치
  • 오래되고 방치된 리소스 목록: 낮은 가치
  • 판매된 .edu 서브도메인 페이지: 2024년부터 위험

7가지 오점 표시

왼쪽의 오해, 오른쪽의 사실.
오해현실
.edu 도메인 끝은 추가적인 권위를 더한다.구글은 최상위 도메인이 특별히 취급되지 않는다고 말했다. 권위는 해당 페이지에 링크를 걸어주는 출처에서 나온다.
모든 학교 페이지가 다 통한다.화학 숙제에 대한 페이지는 화학 튜터에게 도움이 된다. 학교 급식에 대한 페이지는 그렇지 않다.
리소스 페이지는 항상 무료로 얻을 수 있다.일부는 사서가 편집하고, 일부는 죽어 있으며, 일부는 조용히 판매된다. 유지 관리자를 확인하라.
edu 링크가 많을수록 랭킹이 높아진다.관련 페이지에서의 10개 링크가 비관련 페이지에서의 40개 링크보다 더 많은 것을 말해준다. 어떤 개수도 순위를 보장하지 않는다.
대학 서버의 학생 블로그는 보물이다.많은 블로그가 오래되고, 내용이 얇으며, 관리가 안 된다. 구글의 2024년 사이트 평판 남용 정책은 이러한 패턴의 일부를 타겟으로 한다.
링크가 dofollow여야 의미가 있다.2019년 9월부터 구글은 nofollow, sponsored, ugc를 힌트로 취급한다. nofollow 인용문도 방문자를 유도할 수 있다.
edu 링크는 구매하기 저렴하다.정직한 곳들은 그렇지 않다. 학교 페이지에 대해 매우 낮은 가격은 더 자세히 살펴봐야 하는 이유다.

링크 요청 전 리소스 페이지 읽는 법

먼저 페이지를 연다. 하단의 날짜, 죽은 링크의 수, 목록의 다른 이름들이 실제 학습 자원처럼 보이는지 확인하라. 리소스 페이지는 유지 관리 상태만큼만 링크를 제공한다.

리소스 페이지 링크는 가장 오래된 전술 중 하나이며, Moz, Ahrefs, Semrush 모두 여전히 이를 잠재 고객 확보의 표준 방법으로 나열한다. 이 방법은 오래되었다. 그것이 모든 페이지가 이메일에 가치가 있다는 뜻은 아니다.

생존하는 리소스 페이지에는 명시된 소유자, 문의 양식, 그리고 지난 1년 동안의 새로운 항목이 몇 개 있다. 생명의 징후를 찾아라. 이러한 것이 없는 페이지는 박물관이며, 박물관에서의 링크는 아무도 어디로도 보내지 않는다.

스스로 아웃리치를 시도하려면 두 줄의 메시지와 구체적인 이유(예: 목록의 공백을 채우는 무료 인쇄물)를 보내라. 두 줄이면 충분하다. 누구에게 썼는지 기록하라. 후속 조치는 정중해야 하며 스팸은 아니다.

우리의 시장은 다른 경로를 따른다: 검증된 사이트에서 배치를 구매하고, 가격, Domain Rating 및 트래픽을 먼저 읽는다. 어느 경로도 좋은 페이지를 대체하지 않는다. 좋은 페이지는 오류 목록로 계획할 수 있다.

나무 위의 구리 동전 더미와 균형을 이루는 하나의 금화

한 개의 학교 링크가 일반 링크 더미보다 더 가치가 있는가?

단일 고권위 링크가 많은 소규모 링크를 이길 수 있는가?

일부 SEO 전문가들은 한 개의 유명 신문 링크가 일반 링크 100개보다 무게가 있다고 말한다. 그 이야기는 부분적으로 사실이다. 그 페이지에 대해서는 그 이야기가 사실일 수 있다. 링크를 가치 있게 만든 것은 URL이 아닌, 링크가 있던 페이지, 그것을 본 독자, 그리고 그 주변의 주제였다.

따라서 더 평범한 질문을 하라: 교사나 학부모가 이 페이지를 유용하게 여기고 클릭할 것인가? 답은 보통 간단하다. 실제 학생들이 사용하는 페이지에서의 작은 링크가 아무도 방문하지 않는 페이지의 큰 숫자보다 더 많은 일을 한다.

학교 관련 링크 하나에 대한 높은 수수료가 합리적인 경우가 있는가?

기부자가 한 개의 배치에 대해 전체 학기 예산보다 훨씬 높은 가격을 요구한다고 상상해 보라. 가격은 이야기의 전부가 아니다. 가격만으로는 거의 알 수 없다. 먼저 행을 읽어라: 트래픽, 주제, 다른 기사 및 페이지가 정확히 무엇을 판매하는지 명확히 하는지.

트래픽이 적고 주제가 맞지 않으면 큰 수수료는 주장하는 것보다 적게 산다. 페이지가 강력하고 주제와 가까우면 동일한 수수료가 작은 튜터에게는 여전히 너무 비쌀 수 있으므로, 어떤 행을 보기 전에 한도를 정하라.

같은 학교 사이트에서의 두 번째 링크도 도움이 될 수 있는가?

두 번째 링크가 다른 페이지를 가리키고 그 맥락에서 의미가 있다면 그렇다. 맥락이 일을 한다. 대학 학습 페이지가 이미 홈페이지에 링크를 걸었다면, 같은 사이트에서의 후속 인용이 과거 시험 허브를 가리킨다면 편집자가 선택한 경우 자연스러운 참조가 될 수 있다.

이상하게 보이는 것은 하나의 도메인에서 동일한 URL로 동일한 어조로 향하는 동일한 링크의 연속이다. 다양성이 자연스러워 보인다. 패턴을 불규칙하고 인간적으로 유지하라. 링크가 참조인지 호의인지 판단하는 것은 사람이 하므로, 그 사람을 위해 써라.

하루 오후를 위한 짧은 루틴

  1. 1

    페이지 검색

    과목과 수준을 사용하여 '학습 자료', 'GCSE 유용한 링크', '무료 학습 자료'를 검색하라. 10분이면 충분하다.

  2. 2

    각 페이지 점수 매기기

    스코어카드를 열고 주제 적합성, 광고 및 페이지의 나이를 평가하라. 5점 미만은 모두 제외하라.

  3. 3

    두 줄 쓰기

    목록에 무엇이 빠져 있는지 말하고, 그 공백을 채울 단일 페이지를 제안하라.

  4. 4

    로그하고 기다리기

    날짜를 기록하라. 2주 후 한 번만 후속 조치를 취하고 더 이상 쫓지 마라.

리소스 페이지의 죽은 링크는 트릭이 아닌 기회다

목록에서 깨진 항목 찾기

이미 신뢰하는 과목의 리소스 페이지로 시작하라. 목록에 대해 선택적으로 접근하라. Check My Links, Ahrefs 또는 Broken Link Checker와 같은 죽은 링크 체크 도구를 사용하여 실행하고, 각 죽은 항목과 페이지 내 위치를 기록하라.

검색도 도움이 된다. 과목과 함께 intitle:resources 또는 inurl:links와 같은 구문을 시도한 후, 몇몇 결과를 수동으로 열어보라. 일부 페이지는 살아있고 일부는 박물관일 것이다. 살아있는 것들만이 이메일 가치가 있다.

대체재를 제안할 때 쓸 내용

깨진 항목과 그것이 있던 페이지 이름을 명시하여 소유자가 몇 초 만에 확인할 수 있게 하라. 목록이 아닌 단일 페이지를 제안하고, 왜 그것이 그들의 독자에게 적합한지 말하라. 일반 홈페이지보다 과거 시험 하나의 해설 시트 제공이 훨씬 나은 제안이다.

메시지를 짧고 구체적으로 유지하라. 짧은 메시지는 읽힌다. 사람들은 파트너십에 대한 영업 프레젠테이션을 원하지 않는다. 정중한 두 줄 메시지는 긴 메시지보다 훨씬 더 자주 읽히며, 친절하게 답변하기가 더 쉽다.

느리고 정직한 아웃리치 유지

연락한 모든 페이지, 날짜 및 답변을 기록하라. 로그는 나중에 시간을 절약해 준다. 한 번의 후속 조치 후에도 답이 없으면 놓아두라. 쫓아내는 것은 도움이 되는 제안을 교사들이 무시하도록 학습하는 메시지의 일종으로 바꾼다.

유료 배치는 다른 방식으로 작동하며, 우리가 당신이 그 사실을 알기를 원한다. 그것이 정직한 차이점이다. 마켓플레이스에서는 목록에서 행을 선택하고 긴 협상 없이 지불한다. 학교에 맞는 곳에 아웃리치를 사용하고, 행이 스코어카드를 통과할 때만 구매하라.

학생 안전 콘텐츠에 대한 참고

야생의 일부 교육 사이트에는 사이드 열에 도박 광고나 성인 배너가 있다. 그러한 페이지의 링크는 부모 앞에서 당신에게 영향을 미친다. 스코어카드는 주문 전에 무엇을 찾아야 하는지 보여준다.

나무 위의 밀봉된 봉투 옆 직물 질감을 조사하는 돋보기가 든 손

디렉토리, 스폰서십 및 게스트 포스팅: 수수료 전 페이지 읽기

회원 디렉토리의 연간 리스팅 수수료

일부 지역 상공회의소, 대학 동아리 및 학교 네트워크는 프로필 링크가 포함된 회원 디렉토리를 연회비로 제공한다. 지불할 가치가 있는지는 member라는 단어보다 디렉토리 자체에 달려 있다. 누가 방문하는지, 리스팅이 편집되는지 아니면 단순히 판매되는지 확인하라.

지불하기 전에 세 가지 질문을 하라. 링크가 dofollow인가? 디렉토리가 당신의 주제나 지역 근처에 있는가? 학부모가 클릭한다면 리스팅이 합리적인가? 답변 중 두 개가 아니라면, 수수료는 투자가 아닌 비용이다.

대학 사이트의 스폰서십 페이지

스폰서십 제안을 가진 대학 동아리 페이지는 실제 배치가 될 수 있지만, 동아리가 주제와 가까울 때만 가능하다. 주제가 우선이다. 수학 튜터 사이트의 레이싱 팀 스폰서십을 상상해 보라. .edu 페이지에 링크가 있어도 주제와는 거의 관련이 없으므로, 주제를 먼저 평가하라.

당신이 스폰서십을 제공할 내용과 독자가 왜 관심을 가질지 적어라. 정직한 답변이 중요하다. 정직한 답변이 링크뿐이라면, 배치는 아마도 얇을 것이다. 명확한 스폰서십은 활동, 대상 및 기간을 명시하며 학습 가이드로 위장하지 않는다.

실제 링크 요청인 게스트 포스팅

누군가가 많은 비용이 들고 편집이 적은 스폰서십 게시물을 제안하면, 이를 링크 판매로 취급하라. 라벨은 이를 바꾸지 않는다. 실제 편집 작업은 시간이 걸리며, 작가는 독자를 신경 써야 한다. 친절한 라벨은 당신이 구매하는 것을 바꾸지 않는다.

공정한 테스트는 사이트가 마지막으로 게시한 몇몇 기사를 읽는 것이다. 만약 그것들이 학생들을 위한 실제 기사라면, 제안은 괜찮을 수 있다. 만약 사이트가 모든 것에 대해 동일한 템플릿의 게시물을 실행한다면, 가격이 저렴해 보이더라도 건너뛰라.

하나의 요청을 보내기 전에 다음 항목에 체크

  • 리소스 페이지가 내 과목과 수준에 있으며, 끝까지 읽었다.
  • 마지막 업데이트가 목록이 여전히 유지되고 있을 만큼 최근이다.
  • 내가 대체할 정확한 항목 또는 채울 공백을 명시할 수 있다.
  • 내 제안은 단일 페이지이며, 그들의 독자를 위해 존재할 명확한 이유가 있다.
  • 날짜, 연락처 및 사용한 문구를 로그했다.
  • 지불하는 경우, 기부자가 스코어카드를 통과하고 가격이 학기 예산에 맞는다.